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初二“学霸”的自卑,谁人能懂?

2016年01月26日 11:25 张华声 亲子教育 2447 人已浏览

案例介绍
我是江北某中学的初二学生,同学们眼中的“学霸”,老师口中的“乖学生”,父母的骄傲。可我的内心却很自卑,除了成绩我什么都没有,琴棋书画样样不通。班里很多同学都多才多艺,跳舞、唱歌、乐器、绘画等,每个人都能拿出一门“手艺”。可我呢,从 小因为家庭经济原因,没有参加过什么兴趣班,也没有什么业余爱好。班级里有活动,看到同学们的精彩表演,心里真的好羡慕。有次就有同学跟我说:“琦琦,你别死读书读成书呆子了,多参加下活动吧!”我心里很不舒服,我觉得同学在嘲笑我。现在我也想培养兴趣爱好,可一来提不起兴趣,确实没有学习的欲望;二来我喜欢宅在家里面看书,那对我来说才是最大的享受。我不仅没有什么业余爱好,同学们聊天的话题我也插不上嘴。看着他们激情昂扬地聊着TFBOYS、EXO、SJ-M 、李敏镐,我只能在旁边干瞪眼, 因为我对他们一无所知。我想在同学们眼里我肯定是个很乏味的人,没有爱好,不懂八卦。我是该强迫自己培养点爱好,关注不喜欢的八卦,去迎合我的同学们?还是该继续“走自己的路,让他们去说吧”?我到底该如何做?
案例分析
我想告诉你,你很优秀,有多少同学心里都佩服你呢!可是,为什么你还是觉得自卑呢?这跟你所处的成长阶段有关。青春期的你,自我意识发展迅速,你不仅关注自己的成绩,更会在意自己是否被同学接纳,自己在同学中的形象。显然,你制造了一个“理想的我”——成绩好,琴棋书画都不错,有好人缘,可“现实的我”——除了成绩好,没有可圈可点的优点,所以,你的“理想的我”与“现实的我”之间出现矛盾和落差,你就会觉得“我不优秀”、“我是书呆子”、“我不合群”等否定性的自我评价和判断,慢慢地,你就 会出现自卑心理。但从另一个角度来讲,你如果只会读书,这确实也是一个缺憾。现代社会,对人才的要求越来越高,只会读书的“书呆子”恐怕无法立足于社会。所以,从未来长远发展来说,培养兴趣爱好、全面发展自己、提升综合素质是有必要的。
解决方案
我这里有3个解决的方法,你可以循序渐进的改变一下! 变意识—— 培养兴趣是乐趣,不是任务你若把培养爱好当成任务来完成,心里就会有负担。其实,你就是给自己找更多的乐子,让自己紧张的学习之余玩得开心点,意识变了,“玩起来”就会开心,很多技艺都是在玩乐中发展起来的。 求主动—— 积极参与同学话题同学聊八卦,搭不上话不要紧,但知道他们讨论的明星后,你就可以适当地关注下那些信息,这样下次他们聊天时你就会有话可说。再说,八卦也不仅仅是八卦,也有对社会、对文化的反思,你了解这些也可以开拓自己的视野。比如,为什么明星吸毒?为什么TF BOYS红透天?你都可以深度八卦。另外,你喜欢看书,那你可以把最近好看的小说、热门的书籍主动与同学分享,与他们八卦下你关心的文化热点。要别人重视自己,首先要自己重视自己,就算搭不上话,也要摆出高姿态。 分主次—— 学业是主要,爱好是辅助、作为学生,最重要的任务还是学习,课余爱好是你学习之余的放松方式,不能以此为重。另外,课余爱好也要少而精,不要参加太多的兴趣班,毕竟一个人的精力是有限的,如果课余爱好太多,也会分散精力,影响学习成绩。人活在社会中,不能苛求环境改变来适应我们,只有我们改变自己来适应环境,你要融入集体,就要学着做出改变,但这种改变不是刻意地去迎合你的同学,也是为你的生活带来改变——更自信、更快乐、更讨人喜欢,何乐而不为呢?

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张华声

张华声

特约亲子教育专家

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