姚英蓓：如何培养孩子的价值观？

2017年10月19日 10:55 姚英蓓行为矫正 1190 人已浏览

　　首先我觉得这是个很有意思的问题，其次，这也是个很难说清楚的问题，因为他跟孩子成长的环境，跟父母自身的价值观有非常大的关系。很多时候，家长都很难给孩子说清楚“钱”这个问题，零花钱给得太多，怕孩子大手大脚，不懂节约；不给零花钱，又怕孩子养成唯利是图，见钱眼开的习惯。

　　我们先来理清“钱”这个概念。“钱”是什么?从客观上讲，“钱”就是为了我们满足我们日常生活的需要，经过广大的劳动人民长期摸索出来的，能够进行公平计价，大家都认可的一种帮助交易的“工具”，但是如果我这样说，肯定很多人说，不对，姚老师，“钱”很重要，没有“钱”，寸步难行，怎么能说它是一种工具呢？当然，“钱”很重要，但我们怎么来看“钱”，怎么教育孩子认识“钱”，那会影响到孩子今后的一生。因为价值观一旦形成，是不太容易改变的。

　　家长首先应该这样理解，也可以这样给孩子说。钱的用途非常广泛，他并不仅仅只是维持我们日常生活的开支，同时他也能够给我们带来快乐，他还能救死扶伤，还能扶危济困，还能给人带来安全感。接下来，家长可以举例给孩子说。

　　举例：爸爸妈妈每天上班，我们付出了精力，智慧，雇佣我们的单位也就购买了我们的精力和智慧，这样，我们一个月工作下来，就可以得到单位给我们的工资，我们拿着这工资，也就是钱，怎么分配呢？一部分我们使用了，比如给宝贝买好看的书，上学的学费，好吃的食物，这是我们生活必须的；另一部分，我们可能来购买了快乐，比如一家人出去吃饭，看电影，暑假的时候外出旅游，还有给爸爸妈妈买及宝贝各自购买自己的喜欢的服装，玩具，书籍等；这些都是有钱才能实现的；最后一部分，我们把它存起来，放在银行里，当我们需要使用大笔现金的时候，再提取出来；什么叫大笔现金的使用呢？比如家庭中有人生病了，可以使用这笔钱；家中的电器坏了，也可以使用这笔钱；家中需要买房买车了，也可以使用我们存在银行里的钱，这些存起来的钱，让我们的家庭生活更有安全感，也让我们在急需用钱时，不至于找不到那么大笔钱。

　　爸爸妈妈一直都在努力工作，所以我们的工资也在不断增长，我们用钱可以购买到更多自己的喜欢的东西。但有了钱是不是就万能的，可以解决一切问题呢？宝贝，妈妈告诉你，如果有一个很爱你的阿姨对妈妈说，你们家的宝贝真可爱，把他给我吧！我给你很多很多钱，你让你们家的宝贝叫我妈妈，你愿意这样吗？一个5岁的孩子已经懂事，他肯定不会愿意的，这时候你就可以趁热打铁，给孩子说，是的，宝贝，你看钱很重要，但是钱买不来你对妈妈的爱，对吗？妈妈也不可能因为有很多很多的钱，就把自己的宝贝给人家，因为再多的钱，也不及妈妈对你的爱呀！

关于钱，一定不要把他的使用范围说得太窄，工具，可以使用的地方很多，但它也就是个工具而已。爸爸妈妈自己要明白这点，也就不会在孩子面前过于强调“钱”的重要性。切忌将它划分得很死板，这样孩子就会认为，只有“钱”才能做这些事，如果你不做你想做的，那你就是没“钱”。一个富养的孩子和一个穷养的孩子，今后对金钱的认识会有非常大的差异，这个差异会影响到他们今后的工作及收入。富养的孩子会认为，我从来没有缺过钱，所以我挣钱会比较容易；因为这个认识，孩子挣钱的真就比较容易；而一个穷养的孩子会认为，我一直都没有钱，所以我也不会挣钱，同样，因为这样的认识，这个孩子成年后挣钱就很难。